连南的教育能否走向「生本教育」？

   

     2012年11月15日晚参加了 “连南教育，走向生本” 的广场论坛活动。回到家里，不知道为什么心里沉甸甸的。好像打翻了五味瓶，不知什么滋味.

    “生本教育” 就是：找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学。“生本教育” 就是让学生成为课堂真正的主人，老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。以前在课堂上往往是老师们在口若悬河、喋喋不休的讲个不停，学生们干巴巴的坐在那里听，只是在听老师讲，而学生学习的积极性可想而知，“生本教育” 在课堂上给学生充足的空间，让孩子们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、质疑中主动学习，获取知识和解决问题的能力，经过自己的实践获得的知识，他们特别有成就感，自信心增强，在这种氛围中学习，孩子们很放松，他们得到了释放，在课堂上很放的开，对学习更加有兴趣了。

学生学习阶段的 “应试教育” 不取消，就不可能实现真正的 “生本教育” 的。对此，可能每一个一线的老师和学生是有感触吧。

一个字：难

关于生本教育是仁者见仁，智者见智。传统的教育也不是一点好处没有，个人认为低级阶段的幼小学生适合传统的教育。

我来也 发表于 2012-11-19 11:23

                               
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一个字：难

嗯，应试教育的模式一天不改，再好的教学理念都难以推广的。

我来也 发表于 2012-11-19 11:23

                               
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一个字：难

再说，生本教育在实施过程中是通过什么样的标准来断定是不是 “生本课堂” 呢？

不可能~在这个地方。。。哎~累的苦的是老师~乐的害的是学生

出发点都是为了孩子

山泉水 发表于 2012-11-19 19:05

                               
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关于生本教育是仁者见仁，智者见智。传统的教育也不是一点好处没有，个人认为低级阶段的幼小学生适合传统的 ...

我的意见跟你相反，生本教育应从小学阶段实施

狗屁生本教育！中考、高考从来考不赢附近的县，一个县高中，一年难得考上个重本。