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连南:寨岗镇一个14岁少年因抽烟怕被告发 弑母杀妹 获刑12年

报料王 2011-12-1 14:27:53

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本帖最后由 报料王 于 2011-12-1 14:57 编辑

        刚满14岁的少年小何(化名)因害怕母亲向父亲告发其偷偷抽烟之事,残忍持刀将母亲和妹妹杀害,并伪造成入室抢劫的假象,若无其事找其伯父一起去报警。这是2011年3月8日发生在广东连南县寨岗镇的一宗命案。2011年11月30日前从权威渠道了解到,广东省清远市中级人民法院已经对该案做出判决,小何以故意杀人罪被判处有期徒刑12年。

案件回放】:
“优秀学生”杀害母亲和妹妹:
      14岁少年小何住在广东省连南县寨岗镇,其老家本在湖南,父母在寨岗镇租了一幢4层小楼做补鞋生意。小何原是一名品学兼优的学生,父母对他期望很高,管教很严厉,从小时候起,只要小何犯了错就要被罚跪搓衣板或者扇巴掌.谁知,升入初中后,小何开始沉迷于网络游戏,成绩也开始退步,父亲曾就此事多次打骂过他,经常找不到人就去网吧,看到儿子就是一个耳光。青春期的小何也染上了吸烟的坏习惯。

      2011年3月初,小何偷偷抽烟被母亲发现。因害怕母亲将抽烟之事告诉父亲会遭到严厉打骂,小何竟萌生了杀死母亲的念头。3月7日晚,在母亲与父亲的电话通话中,小何得知父亲将于次日从湖南老家回来,于是决定当天晚上动手。

      3月8日凌晨5时许,小何悄悄从三楼卧室床上爬起,来到二楼厨房拿起刀,走到四楼母亲的卧室,趁母亲熟睡之机,将母亲杀死,此时妹妹被挣扎吵闹声吵醒,见状大叫并拉住小何,小何也将妹妹杀害,母亲陈某及妹妹因失血性休克死亡。随后,小何还撬开抽屉、衣柜,拿走了家里的现金,伪造了遭人入室抢劫的假象。早上7时许,小何去找伯父称发现母亲和妹妹死在床上,并与伯父一起到派出所报案,后侦查民警发现小何有作案嫌疑,当天将其捉获。小何曾在案发后供认,自己杀人时并未感觉害怕,拿刀砍杀母亲和妹妹的方式是模仿网络游戏的情节。

       从知情人士处获悉,小何行为已构成故意杀人罪,但小何犯罪时刚满14周岁,且因对父亲长期暴力教育心有恐惧,仅是害怕母亲将其抽烟一事告知父亲,可以认为被告人小何心理上受到压抑而产生杀人动机,足见小何的心智极其不成熟。小何案发前表现良好,犯罪后能坦白交代,对自己罪行有明显悔意,其家庭其他成员曾一致上书请求法院对被告人从轻处理,小何最终获12年徒刑。

网友热议
1.14岁少年抽烟被发现弑母杀妹谁之殇?
      据了解,孟某原是一名品学兼优的学生,父母对他期望高,管教特别严厉,只要孟某犯了错就罚跪搓衣板或者扇耳光。升入初中后,孟某开始沉迷于网络游戏而导致成绩退步,父亲曾就此事多次打骂过他。一个少年从品学兼优到十恶不赦,家庭教育失当是他走向极端的“催化剂”,害怕父亲打骂能让他产生杀母之心,可见这个14岁少年内心的恐惧已经达到了极点,极度恐惧之下,失去理智,失去人性,母亲和妹妹死于其刀下。

     “狼爸式”的打骂教育,最近引起了人们的讨论,有人把“三天一顿打,孩子进北大(北京大学)”奉为教育的信条,其实这一个误解或者说误区。狼爸把孩子打进北大(北京大学)的教育 “成功”,我们并不能肤浅地只看其表面,他的这种打骂是处在特殊的家庭环境中,加上适当的引导产生的效果,算是一个特例,并不值得简单地去推广不分青红皂白的打骂,只能把孩子逼向极端,要不就唯唯诺诺胆小怕事,要不就更加叛逆,一如孟某。我想这两种情况都不是家长们所想达到的教育目的。

      孩子的健康成长需要良好的家庭教育,在青少年犯罪案件中多数是由于家庭教育缺乏或失当。每个父母都希望自己的子女健康成长,甚至是按照他们预设的人生轨迹成长,严一点没有坏处,但一定要注意尺度,注意教育的方式方法。面对一个14岁的杀人犯,我们又有什么好说的呢?责骂显得那么无力。弑母杀妹之殇,也是家庭教育之殇,应该引起这个社会的深刻反思

2.如何看待棍棒之下的教育:
       如何正视家庭暴力。有,棍棒下出来的清华大学、北京大学;有,棍棒下扭曲是弑父杀母。就算念了清华大学、北京大学他的心理是否健康,他是否会继续家庭暴力呢?几年前一个孩子因为家庭暴力弑父,在对家中长辈采访中,长辈们是对家庭暴力的无限崇拜,认为反抗家庭暴力就是大不孝打死都活该,而那个父亲还没打死孩子就被反抗杀死,这个孩子必须死。因为死已经超越了暴的极限所以有时候会蒙蔽大家的主视线,结果=死,死太重了就忽略过程和原因,家庭暴力之下一个人真的完全承受下来了,他以后就会是个好人吗…

3.杀母亲及同胞妹妹太没有人性:
       预谋杀人,还是杀母亲及同胞妹妹,杀人后,镇定自如还去报案,说明此人极度残忍,性质极其恶劣,应该杀,如果不杀应终身监禁,永远不得保释。这小子太没有人性了,自己的父母再不对也不能这样对待啊,带个小孩真不容易,都上初中了,把自己的母亲砍了怎么连妹妹也给砍了,没人性的人,若弱的没有理智了,活着还不如死了!!好歹不分,对错不分,亲情更不分,这种人活着是社会的危害!

心理学专家分析】:
1。打骂让孩子产生恨:
       心理学专家分析此案时认为,小何有一些品行上的障碍,如有网瘾及抽烟等,但小何的智商很高,学习成绩很好,造成其弑母杀妹的悲剧,主要原因来自于家庭。其父亲简单粗暴的教育方法自幼给小何造成了巨大的心理压力,母亲对其要求也非常高,并和父亲一样严厉,父母给小何带来的心理恐惧和愤怒是非常强烈的。而小何又无法改变父母,内心非常无助,心理压力也会越来越大。在这种情况下,小何不愿意回家,经常通过上网来释放自己的压力,并在游戏中找到认同感和成就感。父母越对他的上网、抽烟行为指责打骂,小何反而更喜欢通过上网、抽烟来释放因父亲打骂带给自己的压力,如此便形成恶性循环。

       心理学专家分析认为,在中国,很多家庭认为孩子是自己的,打骂是为他好,是天经地义的,孰不知这种教育方式已经过时,现在孩子获取信息的渠道很多,他们有独立的思想,需要父母的尊重,也会对父母的教化提出异议,因此打骂往往不能改变孩子们的想法,只会伤害他们的自尊心,并招来孩子的逆反心理。

2。暴力游戏也是悲剧的推手:
      心理学专家分析此案时表示,小何玩网络虚拟世界的暴力游戏,也是导致该起悲剧发生的因素之一。沉溺于网络中会让孩子在现实中很淡漠,缺乏感恩之心,和现实距离越来越远。从小何作案后布置入室抢劫的现场假象看,小何似乎是一个经过培训的“冷酷杀手”,但事实上,小何在网络游戏中受到“培训”,他在情绪冲动之下游戏中的暴力情节闪现在他脑海中,便做出模仿的行为。

3。主动发现并矫正不和谐亲子关系:
      心理学专家认为,关于父母以打骂方式教育孩子,社会争议很大。美国的华人中的“虎妈”和广州的“狼爸”事件引发了国内外很多的争议和思考。这种方法短期来看是有明显效果,尤其是对于学习成绩,但是长期来看对孩子的心理伤害太大,而且容易引发后代在教育自己孩子的时候继续出现这种恶性循环。因此,这种简单粗暴的教育模式应该摒弃。心理学专家认为,父母首先要尊重、理解孩子,对于孩子一种不良行为,不能一棒子打死,要在不良行为背后找到原因。在找到原因后,再开导孩子,比一上来就劈头盖脸一顿打骂容易让孩子接受。

      如何发现并化解家庭中不和谐的亲子关系呢?心理学专家认为,一些学校也开设了心理咨询室,但这些咨询室只流于形式,孩子主动去找老师倾诉的很少,且一些孩子即使有心理问题也会碍于面子不去接受心理辅导。心理学专家建议,这需要政府加大投入,在学校中配备专业心理老师,一方面通过上心理辅导课慢慢提升学生的心理素质,一方面在与学生沟通中发现孩子心理问题的个案,通过专业的心理治疗和家庭治疗化解亲子关系中的矛盾。

      心理学专家表示,如今广东省正大力推进社会建设,政府可在街道、社区、村委会、学校中引入社工组织,让有专业背景的社工去家庭、学校排查问题亲子关系个案,并做长期跟踪辅导。专家建议,在家庭亲子关系出现问题后,可主动寻求心理专业人士的帮助.

                                                                                            [本文来源:南方日报(2011-11-30)]
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养不教,父之过......现在的心理教育应该更重视才行
2011-12-2 17:19:43
判刑12年???
2011-12-3 17:14:01
2011-12-3 21:39:12
後菡 发表于 2011-12-2 17:19
养不教,父之过......现在的心理教育应该更重视才行

养儿不教不如无。
2011-12-3 21:41:03
山泉水 发表于 2011-12-3 21:39
12年! 已经很人性化了。唉,他放出来的时候该是怎么样的心情......

只怕他的心理的问题难以.....
2011-12-4 16:49:07
山泉水 发表于 2011-12-3 21:41
养儿不教不如无。

他父母也太重视他的成绩却忽略了他的心理教育啊
2011-12-4 16:50:00
你知道吗,《连南在线》待人平等、和蔼可亲,有在家的那种随和。
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